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Enseignant(e) Histoire Géographie - Thonon-les-Bains (74) - L1000 (H/F)
RECTORAT
Thonon-les-Bains
Publiée le 20/10/2026
CDD
Hybride
28 365 - 28 365 €/an
Description du poste
Enseignant(e) Histoire Géographie - Thonon-les-Bains (74) - L1000 (H/F)
Entreprise : RECTORAT
Ville : Thonon-les-Bains
Présentation
L'académie de Grenoble recrute un(e) enseignant(e) en Histoire Géographie pour le Collège Jean-Jacques Rousseau à Thonon-les-Bains (74200). Ce poste est un CDD à temps complet de 18 heures par semaine, jusqu'au 31 août 2027.
Missions
- Instruire et éduquer les élèves pour les conduire à la réussite scolaire.
- Former les futurs citoyens en transmettant les valeurs de la République.
- Élaborer et mettre en œuvre des séquences pédagogiques.
- Évaluer les niveaux de maîtrise des compétences des élèves.
- Préparer les élèves aux examens nationaux : Diplôme national du brevet, contrôle continu du bac, épreuve écrite finale en terminale.
Profil recherché
Compétences attendues :
- Maîtrise de la langue française dans le cadre de l'enseignement.
- Capacité à travailler en autonomie et à s'adapter.
- Capacité à travailler en équipe et à gérer des projets.
- Capacité à animer un groupe.
- Maîtrise des outils numériques.
Savoir-être :
- Ouverture d'esprit.
- Volonté de transmettre.
- Qualités relationnelles fortes.
- Capacité d'écoute et de patience.
Niveau d'études et diplômes requis :
- Licence d'Histoire ou licence de Géographie minimum.
- Un Master MEEF en histoire-géographie est un atout fort.
- Formation complémentaire ou expérience d'enseignement dans la seconde discipline requise.
- Possibilité d'un Bachelor ou Master de Sciences politiques spécialisé en histoire ou science politique, avec détail des enseignements suivis.
Avantages
- Accompagnement académique lors de formations pédagogiques et didactiques.
- Métier porteur de sens et de valeurs communes.
- 18 heures de face-à-face élèves, correspondant à une charge de travail équivalente à un temps plein.
- 36 semaines de face-à-face élèves par année scolaire.
- Intégration dans une équipe pédagogique engagée.