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Ingénieur.e de formation (H/F)

UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR

Anglet

Publiée le 13/10/2026

CDD Hybride

Description du poste

Ingénieur.e de formation (H/F)

Entreprise : UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR

Ville : Anglet

Type de contrat : CDD jusqu'au 31/08/28

Présentation

Rejoignez la Direction d'Accompagnement à la Pédagogie au sein d'une équipe dynamique de 8 personnes. Vous travaillerez en étroite collaboration avec l'équipe projet IREKIA et la Mission des Grands Projets Stratégiques. Ce poste s'inscrit dans la feuille de route portée par le/la Vice-Président(e) Formation Vie Universitaire, visant à transformer l'offre de formation et les pratiques pédagogiques.

Missions

En tant qu'ingénieur.e de formation, vos missions incluront :

  • Analyser les besoins de formation des publics concernés.
  • Concevoir et mettre en œuvre des actions de formation et d'accompagnement.
  • Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques.
  • Contribuer à la transformation des méthodes pédagogiques en cohérence avec la démarche par compétences de l'établissement.
  • Accompagner les projets de transformation/création de formation en accord avec les besoins identifiés.
  • Proposer des dispositifs de pédagogie active et innovante.
  • Concevoir et animer des ateliers de formation pour divers acteurs (enseignants, partenaires, étudiants).
  • Participer aux instances administratives et groupes de travail.
  • Développer des pratiques s'appuyant sur des outils numériques éducatifs.

Profil recherché

Nous recherchons une personne ayant :

  • Une solide formation en ingénierie pédagogique.
  • Une capacité à travailler en équipe et à collaborer avec divers acteurs.
  • Une connaissance des méthodes pédagogiques innovantes et des outils numériques.
  • Une aptitude à analyser et à concevoir des dispositifs de formation.

Avantages

En intégrant notre équipe, vous bénéficierez de :

  • Un environnement de travail stimulant et collaboratif.
  • Des opportunités de développement professionnel.
  • Une contribution significative à la transformation de l'enseignement supérieur.